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España - Estudiantes

IMPACTOS DE LOS CEFFA EN DIFERENTES PAÍSES

Le invitamos a participar en un proyecto de investigación realizado por un equipo internacional de investigadores dirigido por la profesora Claudia Gagnon de la Universidad de Sherbrooke (Canadá) en colaboración con la Asociación Internacional de los Movimientos Familiares de Formación Rural (AIMFR) y financiado por la Fundación Ondjyla. El objetivo general de la presente investigación es

 

describir, a través de sus diferentes dimensiones (formación integral, alternancia, asociación local y desarrollo local), los impactos de los Centros Familiares de Formación por Alternancia (CEFFA) tal y como los perciben los actores en los diferentes países.

 

¿Qué se entiende por CEFFA?

Definido como un Centro Familiar de Formación por Alternancia, el modelo CEFFA se extiende actualmente a más de mil escuelas distribuidas en aproximadamente cuarenta países en África, América, Asia, Europa y Oceanía. Según el país y a veces la región, estos centros de formación tienen diferentes nombres (CEFFA, Escuela de campo, Escuela de formación por Alternancia, Maison Familiale Rurale, CEPT, etc.). En la presente investigación, estos centros de formación serán denominados “CEFFA”.

    

¿En qué consiste la participación en el presente estudio?

En esta primera fase de la investigación, su participación consiste en responder una encuesta sobre su experiencia con el CEFFA en el cual se encuentra estudiando. Su participación es completamente voluntaria. Usted es libre de participar o no y de retirarse en cualquier momento sin tener que justificar su decisión ni sufrir algún tipo de perjuicio.

El único inconveniente de participar en esta primera fase de la investigación es el tiempo necesario para completar el cuestionario electrónico, aproximadamente 45 minutos.

En la segunda fase del estudio, se realizar­án entrevistas individuales y grupales en las cuales usted puede participar. Si este es el caso, se le pedirá de nuevo su consentimiento.

 

¿Qué harán los investigadores con los datos recogidos?

Para evitar su identificación como participante en esta investigación, los datos recopilados se tratarán de manera totalmente confidencial. La confidencialidad se garantizará mediante la asignación de un código a cada participante. Los resultados se difundirán mediante presentaciones en diversos CEFFAs, informes disponibles en los sitios web de la AIMFR y de la Fundación Ondjyla además de artículos y ponencias en conferencias científicas y profesionales. Los datos recogidos se almacenarán en un dispositivo digital seguro. Únicamente las personas que pertenecen al equipo de investigación – incluyendo representantes de la AIMFR y de la Fundación Ondjyla – y sus ayudantes tendrán acceso a dichos datos. Los datos serán utilizados por los investigadores del equipo y los estudiantes de maestría o doctorado que éstos dirigen en el marco de proyectos de investigación relacionados con el proyecto original, serán destruídos a más tardar siete años después de la difusión de los resultados y no serán utilizados para otros fines que los descritos en el presente documento.

 

¿Existen riesgos, desventajas o beneficios?

Más allá de los riesgos y desventajas mencionados hasta ahora, el equipo de investigación considera que los riesgos posibles son mínimos. El avance de los conocimientos sobre el modelo de escuela del CEFFA, objeto de pocos estudios científicos, es el principal beneficio previsto. Dicho avance podría ayudar a mejorar el modelo y fomentar su aplicación en otras regiones o países del mundo. Los conocimientos adquiridos en esta investigación también podrían conducir a una mejor capacitación de quienes intervienen o toman decisiones dentro del sistema. No se concede ninguna compensación monetaria.

 

¿Preguntas sobre la investigación?

Si tiene alguna pregunta sobre esta investigación, no dude en ponerse en contacto con la investigadora principal o el investigador responsable en su país. A continuación, encontrará las informaciones necesarias para establecer dicho contacto si es requerido.

Dra. Claudia Gagnon

Profesor Titular

Investigadora principal

1 800-267-8337 ext. 62870

Claudia.Gagnon2@USherbrooke.ca

Fecha: 17/08/2020

País

Nombre de Contacto

Correo electrónico

Argentina, Uruguay

y Paraguay

Patricia Divinski

pdivinsky@gmail.com

Brasil

Janinha Gerke

professorajaninhaufes@gmail.com

Camerún

Jean-François Desbiens

jean-francois.desbiens@usherbrooke.ca

Canadá

Enrique Correa Molina

enrique.correa.molina@usherbrooke.ca

Colombia

Freddy Franco Morales

freddy.franco.morales@usherbrooke.ca

España

Jordi Coiduras

coiduras@gmail.com

Roberto García-Marirrodriga

rgarcia@colegioarenales.es

Jordi González

jgonza52@xtec.cat

Filipinas

Jordi González

jgonza52@xtec.cat

Guatemala

Oscar Hugo López

ohlvi@yahoo.es

Enrique Cortez

encorsi@gmail.com

Ricardo Ixén

ricardo.ixen@ondjyla.ch

María de Ibarrola

mdeibarrola@gmail.com

Honduras

Ricardo Ixén

ricardo.ixen@ondjyla.ch

Oscar Hugo López

ohlvi@yahoo.es

Italia

Arduino Salatin

presidenza@iusve.it

Mozambique

Janinha Gerke

professorajaninhaufes@gmail.com

Perú

Marcos Zapata

marcos.zapata@udep.pe

Hugo Centurión

hcenturi@yahoo.es

Portugal

Roberto García-Marirrodriga

rgarcia@colegioarenales.es

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He leído y comprendido la información sobre la investigación “Impactos de los Centros Familiares de Formación en Alternancia (CEFFA) en diferentes países”. Comprendí las condiciones, riesgos y beneficios de mi participación. Conseguí respuestas a las preguntas que tenía sobre el presente estudio. Al hacer clic en el botón de abajo, quiero decir que acepto libremente participar en esta investigación respondiendo al cuestionario.

 

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El Comité de Ética de la Investigación - Educación y Ciencias Sociales - de la Universidad de Sherbrooke, además de haber aprobado esta investigación, le dará seguimiento. Si tiene alguna pregunta sobre sus derechos como participante en este estudio o algún comentario, puede ponerse en contacto con dicho comité en el 819-821-8000 ext. 62644 (o en el teléfono gratuito 1 800 267-8337) o en ethique.ess@usherbrooke.ca.

Hay 42 preguntas en la encuesta.